Սեմինարին առաջընթացային քննարկում, առաջարկներ, լուծումներ

IMG_3158[1]Ընթերցավարների ամենշաբաթյա սեմինարը կրկին ավագ դպրոցի ընթերցասրահում էր:
Միմյանց ողջունելուց հետո սկսեցինք հերթով քննարկել, ներկայացնել օրակարգի հարցերը, մինչ դրանց սպառվելը:

IMG_3157[1]Սակայն ինչպես հասկացանք դրանք ավարտ չունեին: Սեմինարը տևեց մեկ ու կես ժամ: Տիկին Մարին ներկայացրեց գրքի տոնի ծրագիրը,լրացումները, ընթերցավարները միմյանց փոխադարձ խորհուրդներ փոխանակեցին, որից հետո քննարկվեց “Դասարան անիվների վրա” ծրագրի իրականացումը, դրա հետ կապված խնդիրները, առաջարկները:
Իսկ վերջում Զառան ընթերցավարներին սովորեցրեց չափել համացանցի արագությունը:

Մարտինը` մայրիկի աշխատավայրում

100_2103Գեղարվեստի կրտսեր դպրոցի առաջին դասարանի սովորող Մարտինն արձակուդին պարապ չի մնացել, նա այցելել է իր մայրիկի` Լուսինե Բարսեղյանի աշխատավայր: Մարտինի հարցազրույցը դիտեք տեսանյութում:
Դասվար՝ Մանուշակ Աբրահամյան
Նյութը դասվարի դասարանական բլոգում

Ընթերցանության բարենպաստ ազդեցությունների մասին

p1140935 Մերօրյա հասարակությունը՝ բազում խնդիրներ, գործեր ունեցող,  ժամանակին համընթաց քայլող ,շատ զվբաղված է, և չի  կարողանում ժամանակ հատկացնել  ընթերցանությանը,նախընտրելով հանգիստը կազմակերպել  հեռուստացույցի առաջ,կամ էլ համակարգչային խաղեր խաղալով: Այս նյութը ընթերցելով, դուք կպարզեք ՝թե ինչքան օգուտ է տալիս ընթերցանությամբ պարբերաբար զբաղվելը: Շարունակել կարդալ “Ընթերցանության բարենպաստ ազդեցությունների մասին”

Փորձի փոխանակման այց դեպի Փափազյան գրադարան

IMG_3014
Կրթահամալիրի քոլեջի գրադարանային գործ բաժնի ուսանողների համար առաջին կուրսի առաջին կիսամյակում գործնական փուլում նախատեսված են փորձի փոխանակմնա, ծանոթության այցեր Հայաստանյան խոշոր ու առաջատար գրադարաններ:Նման առաջին այցը կազմակերպվեց հոկտեմբերի 23-ին, դեպի Հայաստանում Ամերիկյան համալսարանի Փափազյան գրադարան:
Խումբն ամբողջական էր, ներկա էին բոլոր ընթերցավարներն ու ուսանողները: Շարունակել կարդալ “Փորձի փոխանակման այց դեպի Փափազյան գրադարան”

Ընթերցասրահն առանց ընթերցողի,նույնն է թե մարմինն առանց հոգու. Դպրոց -պարտեզի ընթերցող հոգեակները

Ողջու՜յն սիրելիներս:Արդեն մեկ և կես ամիս է ինչ ընթերցավար եմ:Համառորեն նյութ չէի հրապարակում,որտեղ կլինենին իմ ընթերցողները,քանզի չէի ցանկանում երեխաներին ընթերցասրահում ֆոտոնկարչության « զոհը» դարձնել,բայց այնուամենայնիվ չկարողացա :Այն երեխաները ,ովքեր  հիմա կան այս ֆոտոշարքում,իմ մշտական ընթերցողներն են,այս ասելով,բնավ չեմ ակնարկում որ նրանք այսքանն են, և կամ վերջ ,միմիայն նրանք են:Ոչ,կան շատերը,գալիս -գնում են,մի թերթ մի բան ընթերցում և օրերով կորում ՝ մոռանալով ընթերցասրահի ճանապարը,բայց ոչինչ, մոլորյալ գառնուկների պես ՝անպայմա՛ն կվերադառնան ,մենք դա խոստանում ենք: Շարունակել կարդալ “Ընթերցասրահն առանց ընթերցողի,նույնն է թե մարմինն առանց հոգու. Դպրոց -պարտեզի ընթերցող հոգեակները”

Практика работы библиотекаря.

USANWX 195  При создании семи дочерних читальных залов в  образовательном комплексе «Мхитар Себастаци» возникли  вопросы, требующие срочных решений. Надо было обеспечить  книжным фондом соответствующие школы. Книги  подготовили, завязали. Для каждой школы содержание фонда  соответствовало ее специфике. Новым библиотекарям было предложено записать весь фонд в Excel файле по требованию библиографического описания соответственно принятым нормам: Շարունակել կարդալ “Практика работы библиотекаря.”

Հոգումս տոն էր…

998316_455297937924549_1893781390_nԸնթերցավարների Աշտարակ կատարած ուսումնական ճամփորդության մասին մասնակիցներն արդեն մի քանի նյութով կայքում անդրադարձել են, ուստի չեմ խոսի օրվա մանրամասների մասին։ Ուզում եմ պատմել, թե ինչ ակնկալիքներով էինք գնացել և ինչ ձեռքբերումներով վերադարձանք: Շարունակել կարդալ “Հոգումս տոն էր…”

Общеобразовательные экскурсии-антивирус традиционного образования.

IMG_2813Сегодня группа библиотекарей учебно-образовательного комплекса «Мхитар Себастаци» каждый со своей группой активистов, вооруженные медиатехникой, подарками и хорошим настроением, отправились в Аштаракскую школу имени Перча Прощяна. Շարունակել կարդալ “Общеобразовательные экскурсии-антивирус традиционного образования.”

Ընթերցասրահների դերը կրթահամալիրում

1381304_605761872801045_1256487669_n 2013-2014 ուստարում կրթահամալիրի Մանկավարժական Քոլեջում  Միջին մասնագիտական կրթության բազայով գործում է 0517-  «Գրադարանային գործ» բաժինը:

Ի՞նչ կտա բաժինը….

Բաժինը գրադարանավարներին  կտա  համապատասխան գիտելիքներ,  գաղափարներ և գրադարանների արդյունավետ կառավարման և զարգացման համար հմտություններ, թվային միջոցների կառավարում, կսովորեցնի համացանցում ճիշտ որոնման և ուղղորդման ձև: Շարունակել կարդալ “Ընթերցասրահների դերը կրթահամալիրում”

Մեդիագրադարանի պատրաստվածությունը

Ar1818Մեդիագրադարանի կայքի զարգացումն ու հարստացումը տեղի է ունենում ամեն պահի, համացանցի բաց տարածքը հնարավորություն է տալիս ամեն պահի նոր տեղեկություն գտնել, մի նոր հեղինակի բացահայտել ու մատուցել ընթերցողին:

Ինչպե՞ս է ընտրվում և տեղադրվում նյութը.
Կայքում որևէ նյութ տեղադրելուց առաջ այն անպայման ընթերցում է սպասարկողը, ուսումնասիրում տվյալ հեղինակին, աղբյուրը, հետևում, թե կրթահամալիրի նախագծային ուսուցման մեջ ո՞ր դասարանին օգտակար կլինի տվյալ նյութը, առկա է արդյոք որևէ այլ աղբյուրում: Շարունակել կարդալ “Մեդիագրադարանի պատրաստվածությունը”